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Retours d’expérience

Ils nous font confiance

Des professionnels racontent leur expérience des formations proposées par Anne Watkin.

Au-delà du programme, leurs témoignages montrent comment la pédagogie, les mises en situation et les échanges en petit groupe les ont aidés à faire évoluer leur regard et leur pratique auprès des jeunes.

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Petits groupes

échanges et pratique

Cas concrets

au cœur des formations

Choisir une formation

Le programme ne raconte qu’une partie de l’expérience.

Choisir une formation représente un investissement important en temps, en énergie et en argent. Il est donc légitime de vouloir comprendre comment elle est réellement vécue.

Les témoignages suivants parlent de la qualité des contenus, mais aussi de la place donnée aux échanges, aux situations concrètes, à la réflexion collective et à la construction d’une véritable posture professionnelle.

Témoignages écrits

Ce qu’ils disent de leur formation

La formation est passionnante et Anne est très professionnelle. Elle connaît son sujet sur le bout des doigts et nous partage tout ce qu’elle sait avec plaisir. Les différents temps d’échange en binôme ou en grand groupe sont une vraie valeur ajoutée, toujours dans la bienveillance.

Mel Fry

Témoignage publié en ligne

Une formation aussi captivante qu’instructive ! Des contenus de qualité, des mises en situation pertinentes et un support pédagogique très bien conçu. À recommander sans hésiter.

Annie Barthe

Professionnelle de l’orientation scolaire et des transitions professionnelles

Très enrichissant et passionnant. J’ai eu l’impression de mener des enquêtes pour trouver la bonne piste. Un challenge très stimulant.

Karine Smagghe

Témoignage publié à l’issue d’une formation

Une formation mêlant à la perfection une excellente connaissance du système scolaire français, les techniques de l’entretien, les outils de connaissance de soi, les temps d’échange et de réflexion, le travail collectif en petits groupes et le travail individuel. On termine bien plus à même d’accompagner nos jeunes.

Nathalie Orozco

Témoignage publié à l’issue d’une formation

Chaque élément de la formation est travaillé à travers des cas concrets dans lesquels nous sommes mis en pratique. En plus de ses qualités professionnelles, Anne est une personne bienveillante, à l’écoute et aux petits soins pour les personnes qu’elle suit.

Coralie Patey

Avis Google sur les formations en coaching scolaire

Son expertise en tant que psychopédagogue m’a séduite et m’a amenée à suivre une formation animée par Anne. Au-delà de son professionnalisme et de son expertise dans l’orientation des jeunes, Anne est très pédagogue dans sa pratique, avec une déontologie et une éthique irréprochables.

Khadija Q.

Coach professionnelle spécialisée dans l’accompagnement des jeunes

Une professionnelle bienveillante, à l’écoute, disponible et très pédagogue. Sa formation est de grande qualité et les supports sont variés. Des temps d’apports théoriques, de pratique, de réflexion collective et personnelle : on ne s’ennuie jamais.

Sophie Belmondo-Henin

Avis Google sur la formation en coaching scolaire

Beaucoup de bienveillance et d’écoute. Une organisation parfaite en petits groupes pour faciliter les échanges entre les coachés. Enseignante depuis vingt-neuf ans, j’ai appris énormément sur les différents outils pour aider, orienter et rassurer les jeunes.

Christelle Magnier

Enseignante

Témoignages vidéo

Ils racontent leur expérience devant la caméra.

Quatre participants ont accepté de revenir sur leur parcours, ce qu’ils ont appris et ce que la formation a changé dans leur manière d’accompagner.

Ce qui revient le plus souvent n’est pas une liste d’outils.

Les participants parlent surtout de la qualité des échanges, de la pratique, de la posture transmise et d’une autre manière de regarder les adolescents.

Ce qu’ils retiennent

Des qualités qui traversent les différents témoignages.

Qualité pédagogique

Des contenus structurés et des supports variés.

Mises en situation

Une pratique reliée à des cas concrets.

Petits groupes

Une vraie place pour chacun et pour les échanges.

Posture professionnelle

Apprendre à accompagner avec discernement.

Bienveillance

Un cadre exigeant sans jugement.

Disponibilité

Des questions accueillies et réellement travaillées.

Éthique

Des limites et des responsabilités clairement posées.

Réflexion collective

Croiser les regards pour mieux comprendre.

Et maintenant ?

Votre parcours sera nécessairement différent du leur.

Le meilleur moyen de savoir si une formation correspond à votre expérience, à vos disponibilités et à votre projet reste de découvrir les parcours proposés puis d’échanger avec Anne.